为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，落地实施学校《课程思政高质量建设行动计划实施方案》，及时总结我校在“新医科”及“健康中国”背景下探索培养“德智体美劳”全面发展的高素质卓越医学卫生人才的最新成果，切实提高专兼职教师“课程思政”教学实施能力，深入落实立德树人根本任务，2024年1月6日，学校在学校四教学术报告厅成功举办了第一届课程思政教学创新大赛，邀请8名校内专家担任评委，180余名教师现场观摩，学校副校长邓雪松亲临赛场指导。比赛由教务处副处长熊书主持。

经院部初赛，12支团队进入校级决赛。决赛分为“课程思政教学创新设计汇报、课程思政课堂教学展示和现场答辩”三个环节。各团队展示了近年来我校教师依托课程深入挖掘课程思政内涵、全面深化课程思政教学改革和创新课程思政教学模式的丰硕成果。经过激烈角逐，《中药储存与养护》课程思政示范课程团队荣获一等奖、《儿科学》等2个团队获二等奖、《基层公共卫生服务技术》等4个团队获三等奖，《创新创业》等5个团队获优秀奖。

赛后，熊书对本次大赛进行了点评，肯定了本次比赛各团队的精彩表现和本次大赛的意义，同时对我校课程思政高质量建设提出了三点思考和要求：一是要高水平站位和高起点推进课程思政建设，要具有高度政治站位，保证思政建设不偏航；二是课程思政改革要有实实在在的团队意识和行为，各层各级应充分整合思政资源，做到谋事一条心、干事一股绳、工作一盘棋；三是要想大问题做小事情，广大教师应回归并坚守教书育人初心，切实落实好教师思政，以“课程”为抓手，持续发挥好课程育人功能。未来，学校将继续坚持课程思政教育教学改革的科学思路，下功夫创新，抓重点、攻难点、出亮点，让卫生人才之花在医专沃壤结出累累硕果！