11月17-18日，由教育部、国家发改委、科学技术部等联合主办，天津市教委、天津市教育科学研究院承办的2024年世界职业院校技能大赛总决赛排位赛在天津举行。我校婴幼儿托育服务与管理专业王佳慧等4名学生组成的“婴幼儿健康养育照护”代表队参加了天津职业大学协办的排位赛（国内一组）的比赛，本组共有来自全国的43支代表队参赛。

2024年世界职业院校技能大赛是由“全国职业院校技能大赛”升级而来的国际性赛事，共设置42个赛道和131赛项（中职46组、高职85组），大赛设置校级初赛、省级复赛和总决赛三级赛制，总决赛分争夺赛、排位赛、冠军总决赛三个阶段进行，主要考察学生的技能水平、职业素养、应用价值、团结合作、创新创意等五个方面的综合能力。争夺赛131个赛项的第一名进入排位赛，排位赛分国内组（3 个小组）和国际组（2 个小组），国内组的中职组、高职组参赛队伍共131队混编进入3个小组参赛。面对赛事体系的升级，我校托育专业教师团队迅速调整训练方案，在参赛选手为期一年的技能训练基础上，师生共同探讨，不断设计、重构、优化项目、模拟演练。争夺赛中，学生展现了扎实的专业技能、良好的心理素质以及强大的团队凝聚力，最终荣获金奖，并以赛项第一名的成绩晋级总决赛排位赛。排位赛比赛时长为10分钟，重点展示核心技能和关键环节，在排位赛备赛中团队进一步优化项目，创新岗位工作模式，解决一线岗位工作难点，在排位赛中表现优异。

本次大赛充分体现了学生精湛的专业技能，展示了专业建设成果以及学校托育专业办学特色和实力，扩大了我校在全国托育职业教育领域的影响力。下一步，我们将以此次大赛为契机，充分发挥竞赛引领作用，持续深化岗课赛证综合育人，坚持以赛促教、以赛促学、以赛提技，加强产教融合，促进学生全面发展，培养具备高超技能、创新思维和社会责任感的技能人才。