2月14日，重庆市沈力“双师型”名师工作室、马羚 “双师型”名师工作室2025年第一期线下培训活动在学校二教楼102室拉开帷幕，来自重庆医药高等专科学校、重庆工贸职业技术学院等多所院校及医疗机构的40名学员参与培训。本次培训聚焦职业教育关键领域，为提升“双师型”教师素养、推动职业教育高质量发展赋能。

开班仪式上，校党委委员、副校长沈力代表学校致欢迎辞。他对学员们表示热烈欢迎，详细介绍了两个市级名师工作室的成立背景、重要意义以及工作室所承载的“小名师、大情怀、大担当、大作为”的崇高使命。重庆市教育科学研究院彭茂辉研究员要求，名师工作室的全体学员应认真践行学习者、研修者、创新者、实践者等角色，为职业教育创新发展做出应有贡献。

本次培训为期三天。彭茂辉以“职业教育双师型名师工作室建设策略”为题，分享了他在职业教育领域的丰富经验和研究成果，为名师工作室的建设指明了方向和路径。沈力做了“创新团队建设经验与案例分享”和“药品课程思政建设探索与实践”两个专题报告。他结合自己主持的国家级教师教学创新团队、国家级课程思政示范课程的经验与体会，从学校管理、团队建设、教师能力提升、团队协作、课程建设、模块化教学、特色创新及成果推广等方面进行了职业教育教师教学创新团队建设的路径与经验分享，从药品课程思政重要意义、药品课程思政元素的深度挖掘与利用、药品课程思政图谱构建、药品课程思政实施路径与策略、中药储存与养护课程思政案例等方面进行了药品课程思政建设经验分享。重庆市江南职业学校陈卫红老师做了“教学成果奖培育与申报”专题报告，诠释了教学成果奖内涵、培育与申报策略。西南大学林克松所长做了“职业教育科研的术与道”专题讲座，详细阐述了教改课题的选题、设计、申报、实施、结题等要点与注意事项。重庆中药研究院副院长易东阳为学员们深入解读了“教学标准体系建设”的重要性和实施路径，马羚老师进行了“课堂革命典型案例”分享。

此次培训活动不仅为学员们提供了宝贵的学习机会和交流平台，更为推动职业教育“双师型”教师队伍建设、提升职业教育教学质量注入了新的活力和动力。学员们纷纷表示，将把学到的知识和经验应用到实际工作中去，为医药职业教育高质量发展贡献自己的力量。