yl6776永利集团医学技术学院与长江师范学院联合培养的生物工程本科班，通过“专升本联合培养”模式，深化教育教学改革，强化产学研协同育人，考研升学率连续四年实现跨越式增长，育人成效显著，成为服务国家教育强国战略的的生动实践。

一、数据印证：考研升学率持续突破，双一流高校录取人数显著增长

自2018级至2021级，生物工程本科班考研成绩逐年攀升，上线率与录取率均增长显著，对比全国同类院校表现尤为突出。

2021-2024年生物工程本科班考研数据统计表

2021-2024年生物工程本科班考研上线率、录取率对比图

1.与高职院校对比：根据《2023年全国高职教育发展报告》数据，全国高职院校平均考研上线率约为15%-20%，录取率10%-15%，而生物工程本科班自2020年办学以来，各届考研上线率和录取率均远超全国高职院校平均水平。

2.与普通本科院校对比：根据《2023年全国本科考研分析》数据，普通本科院校平均上线率约30%-35%，录取率20%-25%，生物工程本科班自2019级开始，考研上线率和录取率已达到普通本科院校平均水平，2021级54.24%的上线率已接近“双一流”本科院校水平（50%-60%），真正展现了“专升本”模式下人才培养的突破性成果。

二、育人举措：多维发力，构建高质量育人体系

学院紧扣《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中“深化教育教学改革”“加强实践创新能力培养”的要求，形成特色鲜明的育人路径：

（一）目标导向，升学意识贯穿全程

入学教育阶段即融入系统性考研引导，每年9月开展为期两周的“升学启航计划”，覆盖本科班全体新生。通过院长专题报告、优秀毕业生案例分享激发学生内生动力。辅导员“一对一”制定《学业发展档案》，实现“一人一策”。近三年，新生明确考研意向的比例从55%提升至74%。

（二）课程优化，精准对接考研需求

针对考研需求，重构课程体系，增设《分子生物学与基因工程》、《细胞生物学与细胞工程》等考研相关核心课程，教学内容深度衔接考研大纲，同时专业课程增设“考研真题解析”模块，覆盖近五年全国统考知识点。学生反馈课程针对性提升后，专业课平均分提升12.3%，为统考奠定优势。

（三）科研赋能，理论与实践深度融合

推行“科研双选制”，学院鼓励本科班学生与博士教师或有科研课题的教师进行双选，学生深度参与教师科研项目或校企合作课题。近三年专业累计开展科研项目73项，其中市级以上课题16项，众多本科班学生参与其中并取得优秀成果。2020级学生水柔在张时恒博士的指导下，研究开发实用新型专利“一种厌氧菌样品储存装置”，为其考研复试加分显著，最终以综合排名第一的成绩被浙江工业大学录取。

（四）朋辈引领，互助机制激发动力

每年3月举办“考研接力分享会”，邀请硕博教师及双一流高校在读研究生传授备考经验。成立“1导师+5考生”互助小组，全程跟踪复习进度。2020级学生杨俊在分享会后调整备考策略，最终以专业总分第二的成绩考入西南大学。

（五）全程保障，全方位护航升学路

学院设立“考研支持中心”，提供全周期服务：

1.硬件保障：图书馆专设考研自习室，配备独立座位、高速网络及24小时空调，日均使用率达95%；

2.软性支持：组建由5名资深教师组成的“复试指导团队”，模拟面试200余人次，调剂成功率提升至78%；

3.激励机制：设立“卓越考研奖学金”，对成功录取学生发放1000元奖学金，近三年累计发放奖金5.4万元。

三、结语：深化合作，迈向终身学习新阶段

医学技术学院生物工程本科班以教育强国战略为指引，通过创新培养模式、强化育人举措，实现考研升学率与人才培养质量“双提升”。未来，学院将进一步深化校际、校企合作，拓展产学研平台，推动“考研导向”向“终身学习能力培养”升级，为国家输送更多兼具学术素养与实践能力的复合型人才，为教育强国建设注入新动能！