12月28日下午，护理系组织了一场特殊的考试——护理教师执考课程能力测试，参加考试的对象不是学生，而是护理系28名专任教师。

此次考试按照执考相关科目分为内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、基础护理等5门，老师们根据各自授课课程选择其中一门进行考核。系部根据历年执考考试大纲和要求统一命题，采用纸笔作答的方式进行，满分100分。整个考试持续了100分钟，考场秩序井然，老师们按照要求完成了答题。系部统一阅卷及分析，取得最高分97分，最低分79分，平均89分的好成绩。

考试结束后，老师们针对考题特点纷纷进行了热烈的讨论，并表示这是入校以来史无前例的一次特殊的考试，也转变了自己的一些固有看法。同时现在的执护考试难度越来越大，很多试题都与临床相结合，这就对教师自身能力提出了较高的要求。在授课中，老师们需要善于以临床案例的形式迁移类推、举一反三、总结归纳。

通过此次“特殊性”考试，老师们更加重视执考工作，同时加深了对考试大纲及考试内容的熟悉与了解程度，将执考考点与教学相结合，进一步提高教师教学质量与授课针对性，从而提升学生护士执业资格考试通过率。在今后的教学工作中，以护士执业资格考试改革为契机，继续深化教学改革，全力提升人才培养质量。