2022年10月底，护理学院依托学校“双高建设”，以高水平的师资团队、优质的教学质量、国际化的办学水平成功获批坦桑尼亚国家“幼儿教师”（6级）职业标准开发（下简称项目）牵头单位。为了能够输出高质量的标准，护理学院依托我校学前教育专业建立了一支由校内专任教师和校外幼教专家共同组成的专项工作小组，同时与幼儿教师（4级、5级）职业标准牵头单位建立了畅通的沟通机制，有序推进标准开发工作。
项目组在认真学习坦桑尼亚国情、幼儿教育现状后，经两次内部讨论形成了幼儿教师工作职责清单初稿。11月18日，项目组与重庆青年职业技术学院、济宁职业技术学院幼儿教师职业标准开发团队进行线上交流，会议由护理学院副院长李为华主持。通过此次会议，三家院校初步统一了幼儿教师工作领域及各领域工作职责，确定了下一步建设方向与目标，有力推进了建设进程。
此项目是针对坦桑尼亚国家重点行业职业技能岗位，按照坦桑尼亚国家相关流程注册认证，同时配套专业教学标准开发，从而指导坦桑尼亚国家职业院校开展人才培养工作。标准开发的过程不但促进了校企（园）深度融合，还增强了院校之间的联系和交流，对我院学前教育专业建设和发展乃至对推进学校职业教育国际化都具有深远的意义。
