为了帮助青年教师明确职业发展规划，解决思想困惑，提升综合素质，11月20日上午，公共卫生与管理学院在B6-514会议室召开了2024年青年教师座谈会。学院副院长郑代坤、专职副书记李生及青年教师共10余人参加座谈会。

青年教师依次介绍了个人近三年职业规划以及需要学院和学校给予的一些支持和对学院及学校发展的建议，分享了对教学科研的感受体会，对个人发展的思考与憧憬。李生向青年老师强调要把握机遇，逐步将规划得到落实，同时要确定目标，量化目标，明确思路，熟悉本职工作内容。郑代坤结合自己的工作经历，向青年老师提出建议，一是从思想上，提高政治站位，从身份上，承担历史使命，为党育人，为国育才；二是从行为上，要有梦想，对照“四有”好老师标准，当好学生成长的引路人和新时代“大先生”；三是从行动上要有大中小目标。大目标是指长远的职业发展规划，中目标是阶段性的工作成就，小目标则是日常工作任务的完成。通过明确这些不同层次的目标，青年教师能够更好地规划自己的职业生涯，保持前进的动力，同时也能够在日常工作中持续取得进步。

青年教师纷纷表示本次座谈让他们深受鼓舞，感受到了学院对青年教师职业发展的关心，也明确了未来奋斗目标和路径，他们将更加努力工作，致力于推动学校事业的发展。