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2019年ANS(新加坡护理奖学金)项目双年会总结报告

发布人:科技处管理员 发布日期:2019/06/20 来源:本站 浏览:

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受学校委派,科技处曾岗、公共基础部江晓东二人于2019年6月10日-6月14日经成都出境赴新加坡参加“ANS(新加坡护理奖学金)项目双年会”并对我校在新学生学习、生活情况进行巡查,现将相关情况总结报告如下:

一、会议基本情况

6月11日,ANS(新加坡护理奖学金)项目双年会在新加坡Genting Hotel Jurong酒店召开,会议由新加坡卫生部控股公司(MOHH)组织,中国教育部留学服务中心、中国驻新加坡大使馆、新加坡卫生部领导、新加坡护理总监、新加坡南洋理工学院代表、新加坡护理局、MOHH医疗人力部及来自中方九所项目代招院校代表参加本次会议。会议由我校2018年ANS奖学金获得者周宝雨同学和成都医学院2017年ANS奖学金宋桂金同学分别担任英文及中文主持。

新加坡卫生部人力资源规划和战略司Lee Deqi副司长致欢迎辞,介绍了新加坡医疗保健系统的未来前景、护理持续教育途径、ANS奖学金的历史和学生例子。中国教育部留学服务中心艾宏歌副主任对新加坡卫生部、院校合作伙伴为本次会议周到准备和安排表示感谢,总结该项目二十多年来的成就和影响。新加坡卫生部控股公司(MOHH)ANS项目主管Candy Jiang详细向与会代表讲解2019年ANS招生工作安排,特别是筛选流程、体检和其它注意事项。与会代表就相关问题进行了相互讨论和交流。

会议期间,主办方组织与会代表参观了SengKang 综合医院,了解新加坡医院工作环境、医疗设施、医护理念。主办方还组织与会代表参观义安理工学院和南洋理工学院,听取两个学院护理教学负责人举办的ANS项目相关讲座,安排代招院校代表与这些院校的先前学生进行了会面和交流。中方与会代表在新加坡卫生部控股公司(MOHH)组织下还参观了学生在Henderson的宿舍,进一步了解了学生在新加坡的生活情况。

通过这次会议,我校参会人员加深了对ANS项目的了解,获得了更多项目相关的资讯,明确了后续相关工作的努力方向。同时也加强和项目相关方面的接触,与兄弟院校进行了深度探讨和沟通。

会议对我校ANS项目的进一步开展起到良好的指导和促进作用。参会人员返校后拟通过专题汇报、部门沟通、项目任课教师集体备课、项目学生和家长宣讲等方式进行会议精神的学习传达。

二、院校和学生反馈情况

(一)义安理工学院情况

2005年开始护理专业办学,有4个专科。护理课程负责人Babara认为中国学生更为勤奋。负责学生活动和承担基础护理教学的李文洁老师指出中国学生容易抱团,缺乏团体领导(group leader)能力,需要更多交流、锻炼。护理专业负责人彭逍娴博士建议中国学生要适应新的学习生活环境,平衡课堂学习和课外交流。留学服务中心艾宏歌副主任要求中国ANS奖学金获得者们聚焦定位学习,但是希望大家不要刻意憋着,要更加活跃参与校内外活动,促进中新两国人民世代友好。

(二)南洋理工学院情况

1992年开始护理专业办学,有20多个专科。负责护理专业的陈飞燕主任和学生发展的邱淑娴,以及Dr. Bryan Chua进行了讲解和介绍。护理教学设施齐全,实训设备先进,特别是网上提供护理服务和智能居家设计世界一流。

(三)学生宿舍Henderson情况

该宿舍类似一个四合院,由先前一个学校的教室楼改建,操场改为了花园和鱼池,现容纳400多人,只向在新加坡的外国留学生提供租用。MOHH每个月为每个ANS获得者支付420租金。学生一般四人公用一件房屋,每层楼有厨房,厨房内有四台冰箱,微波炉,烤箱和锅灶等设施。宿舍有会议室、学习室、篮球场、健身房等设施。学生从Henderson到义安理工学院要公交换乘地铁,单程需40分钟左右。

(四)学生反馈

1.解剖和生理英语很重要,建议学校培训时加强。

2.专业课的作业经常需要三次以上1200单词的学术英语写作,试卷中的问答题也需要大段的英语解答,建议加强英语写作教学。

3.作业都是通过电子邮件提交。新加坡人更多使用WhatsApp而不是QQ或者微信做社交软件。

4.新加坡教师讲得很宽泛,需要自己独立自学很多内容。

5.作业不能抄袭,有苛刻的软件查重,抄袭一句话也会标记出来。

6.每一科目考试之前一周为e-learning,需要独立完成学习内容。

7.实验课小班授课,班额18个学生。大班为lecture,学生50人。

8.中午不能睡午觉,中途只有1个小时的午餐休息时间。

9.学生事务主要通过mentor和service center解决。

10.有些老师开展的课堂活动习惯让大家坐地上(无垫子)。

11.解剖、生理、基础护理学三科要大考,在体育馆几百人同时举行。

12.公共课有卫生心理学、交流沟通、创新思维等,只需写reflection和presentation。

13.我校学生普遍感觉学习压力不大,考得很基础,新方比较注重平常学习和测验。

14.新方教学方式新颖。交流沟通课老师原来是律师,会用带工人帽、穿宾馆一次性鞋子、用吐了口水的新币等方式讲解说明一个道理。

15.老师比较宽容,经常会用鼓励方式。对了就very good,错了就another try, never mind。

16.有一些人很友善,工程学院一个老师经常在周末会请学生野餐。

17.语言老师70多岁,会英语、德语、潮州话,由助教用轮椅推着他来上课。还邀请学生旁听他的德语课。

18.新加坡人心思比较细腻,会教学生用Okay而是不要用OK。

三、参加本次会议的感受和建议

我们深深感受到我校学生的突出表现和真切的感恩之心。周宝雨同学英语主持非常成功,会后留学服务中心、中国驻新大使馆、新加坡卫生部官员都主动找她详细交谈和合影。学生对三峡医专、学校领导和学校以前的任课教师表示了诚挚的感谢。给老师和现在培训班的同学们带了学习资料和新加坡特产。

结合会议了解到的精神及学校项目开展的进度,谨提出以下建议:

(一)尽早让2019年ANS项目培训班的学生和家长知悉文件验证清单、疾病申报清单、亚洲护理奖学金自评表、学历表(高考成绩和学院考试成绩表)等,让学生和家长考虑和决策。

(二)明确挂科学生、降级学生和处分过的学生的去留。

(三)加强与兄弟代招院校的互访和学习。

(四)明确下个月暑期补课的相关事宜。

(五)九月中旬部分学生回国,建议组织万州籍和其它返校同学对新生进行集体宣讲。

(六)九月新生入班后尽快进行体检。

附 学生对本次访问的反馈

江老师和曾处的到来是这六个月里最开心的事。 我们期待已久,恨不得时刻不离的陪伴你们,又想到你们应该有自己的事要忙,好不容易来一次也应该好好玩一下,休息一下。最感动的就是老师给我们展示的两个视频及带给我们的零食。就像我说的老师的到来就像六月的家长会,最enjoy的事就是跟着老师赶路,在Henderson的楼下这种感觉尤其强烈,就像班主任讲完话,我们兴奋的想要快点找到自己的爸爸妈妈,带他们去自己收拾得整整齐齐的宿舍看看。每次和老师的相遇都感觉走进了课堂,所以这次课的主题大概就是"爱"吧。包括老师及背后所有学校领导们,老师们的关心。还有祖国妈妈的爱。当然我们也深爱着你们。 这一切从我们相见的那一刻就能感觉到。您刻意回避了英语,说了重庆话。老师还精心准备了国旗。辛苦老师,所有学校的老师,领导及同学们。谢谢你们所做的一切。我们会带着你们所有的期望前行。咱们九月见。

报告人:曾岗 江晓东

2019年6月19日