为进一步加强科研诚信建设与学术规范管理工作，3月9日晚上，基础医学部副主任李国利在新图书馆学术报告厅开展了主题为“科研诚信与学术规范”的讲座，学校50余名教师参加此次讲座。

李国利副主任从科研诚信定义出发，首先深刻阐述了科研诚信的内涵和要求，并对教育部、科技部、中科院等部门制定的14个文件进行解读，同时重点强调发表学术论文“五不准”、“医学科研诚信和相关行为规范”、“关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设意见”三个文件。其次，他还引用国内外的大量科研诚信案例分析在科研和学术活动中的不端行为，主要是抄袭剽窃、篡改实验数据、随意侵占他人成果、重复发表等十种不端行为。最后，对科研不端行为预防措施进行讲解，同时表明师生都应遵循的“十大”学术规范行为。

本次讲座是我校加强科研诚信教育，提高科学道德素养，形成风清气正、求真务实的优良学风，营造良好科研氛围的重要举措，从而对我校师生在科研工作中如何避免出现科研不端行为，做到科研诚信有重要意义。通过此次讲座，教师们领会了科研诚信以及学术规范中的重要意义，同时，表明作为高校教师应坚持实事求是的科学精神，严谨的治学态度，严守学术道德底线，抵制学术不端行为，自觉维护学术精神，反对投机取巧的作风和行为，脚踏实地，争做遵守学术规范和学术道德的先行者。