优秀教师对教学质量的追求是永无止境的，成功的教学是一个不断试验的过程，是终生学习过程。怎样实现有效教学是当前提高教学质量的一个重要课题。为此，基础医学部在2017年5月2日邀请到教务处质评办张乐星主任开展了教师教学专题讲座。

首先，张主任明确了何为课堂教学。它是一种目标明确、按计划、有组织、有步骤的教师的教与学生的学相结合的，在给定的时间和特定的情境中，运用一定手段和方法传授知识和技能的双边活动过程，也是整个教学工作的中心环节。其次，他讲到了“两个”规则，即备课规则和课堂教学规则。如何规范合理的进行备课是一门大学问，良好的课前准备也是课程教学的保障。他分别从教学内容准备、教学方法设计、教学进度安排等六个方面阐述了备课的具体要求。最后，当谈到如何进行课堂教学时，他举例说明了课堂上常见的问题，论述了如何落实教学常规、构建高效课堂，明确了教学常规与高效课堂的标准与做法，教师们深受其益。

此次专题讲座不仅为在座一线教师的教学提出了许多可操作性的建议，还对进一步有效推动互动课堂，加强学校特色教育起到了至关重要的促进作用。