有认识才有不断的进步，有指引才有正确的方向。2017年4月25日，学校党委书记周建军，中层干部沈力、刘奉、魏继文、邓雪松、李小山、付绍智、曾岗、李魁华、向雯熠、蒲永莉、向燕卿以及石中全等49位专职老师和周鑫鑫等15名专兼职辅导员，深入到临床医学系80个学生教育评议小组参加“一学一做”教育评议暨学生说学活动，拉开了系部“一学一做”教育评议活动的序幕。

精心组织是达成目标的前提

活动前期，临床医学系以教研活动、辅导员例会和各班班会3条线将本次“一学一做”活动的目的、意义、组织形式及评议方法等内容宣传到每位老师、各班辅导员及班级的每一位同学。系部在组织辅导员认真学习《关于全校集中开展“一学一做”教育评议暨学生说学的通知》文件精神的基础上，对各班组织好此项活动作了精心策划，明确了辅导员进班组织活动的各项要求。系部团总支组织各班团支部书记召开专题会议，将“一学一做”的工作再次以班团干部的形式做了宣讲和布置。各班级在辅导员带领下，以6-10人为一组分为多个小组，每一个小组由班团干部作为小组长。每位同学完成对自身的“分析、肯定、批评、总结”后，其他同学指出该同学的优缺点，小组长针对本小组成员的情况做总结。参加活动的领导和老师们不仅参与同学们热烈的讨论，还给全体同学指明了奋斗的方向与努力学习的方法。

自我剖析是进步提升的动力

1159名团员青年在各小组内，结合自身情况逐一深入开展“反思、感悟、批评与自我批评”的发言，同学们自主的反思真诚而坦荡，感悟深邃而实际，自我批评深刻且不流于形式，相互间的评议内容善意而坦荡……效果远超此次活动组织者预期，不少同学在谈及个人问题时，真情流露，发人深省，令现场师生为之动容。2015级口腔医学1班何海燕对自身存在的“懒癌症”进行了深刻反省，对自己体弱晕倒后同学们无微不至的照顾表达谢意，发自内心的反省而泣不成声，并当场承诺努力改变不好的生活、学习习惯；2016级临床医学3班陈美霖因病多次与死神擦肩而过，以“不抛弃，不放弃”为题进行自我剖析，感谢父母、医生、老师和同学的不抛弃、不放弃，才使自己重新回到三峡医专校园，踏上学医道路，情至深处，泪如泉涌……同学们在各小组评议中，“主动‘亮丑’，相互查缺补漏，彼此对症下药，积极定下学习目标”的典型做法，推动了广大团员青年们说实话、干实事、求实效，敢于担当、主动作为的强大正能量。

恩师引导是成长成才的源泉

针对同学们存在的问题，周建军书记以“学思践悟”为题给2016级临床医学3班全体同学上了深刻的一堂课。周书记讲到：“学”要“学会生存”，用储存的知识和技能去换取自己生存的命脉，要“学会拥有良好心态”，以积极向上的心态去面对生活给自己带来的喜与悲，要“学会锻炼”，要有一个能经得起风吹雨打的身体；“思”即为思考，要明确知道自己的理想并为之奋斗，要懂得做人、做事、做学问的道理；“践”就是实践，要“早临床、多临床、反复临床”，要加强社会经验的实践，走入社会，了解社会，看社会的主流；“悟”即为感悟，在人生上升的过程中思想和认识都应该有一个质的飞跃。沈力处长从“树立新目标、提高自我思想觉悟、合理管理自己的时间、养成良好的习惯、探寻有效的学习方法、积极参与各类活动”等方面给学生进行了循序渐进的引导。参与活动的其他领导和老师们，都分别针对学生不同的问题一一解惑，帮助学生找到思想、学习、成长等方面存在的问题，进而制定切实可行的学习目标，掌握正确的学习方法，使其“会学”，进而能真正“学成”。

本次活动充分发挥了党建带团建在“思想引领，成才成长服务”中的重要作用，通过同学们对自身“肯定成绩、剖析不足、明确目标、制定计划、落实行动”，对他人“善意批评”、“合理建议”、“携手共进”的形式，引导广大团员青年“塑德”、“乐学”、“勤学”，助其“会学”、“学成”，推动各团支部“向学、向上、向善”重塑班风，带领每位学生恒心向学做一名合格医学生。或许，现阶段的他们都不够优秀，但是，坚信在不断的反思和总结中他们都会成为最好的自己。

学校党委书记周建军深入团支部讲“一学一做”

老师与学生深度交流

同学间真诚互评

教务处处长沈力为班级活动做总结