学校开展2022年新入职教师教学能力提升培训活动

为提高我校新入职教师教学能力，促进新教师职业角色转变，8月29日至30日，学校教务处组织2022年新入职28位教师进行教学能力提升专项培训。

本次培训遵循“实际教学运用”与“教学理论水平提升”相互结合的原则，培训形式多样，包括专题报告、教学理论研究交流会和教学公开示范课等，培训内容涵盖日常教学规范、教师教学能力大赛、数字资源建设、教学创新方法、课程思政改革等模块。

为期两天的培训，共邀请到8位教授为新入职教师作现场讲座培训。质管办刘奉教授以专题报告的形式为新入职教师开展了教学管理、日常教学运行的规范化培训；护理学院谭严教授、基础医学部付海荣副教授分别做了“职业院校教师教学能力大赛解读与备赛”和“以学生为中心的创新教学途径与实践”的主题报告；马克思主义学院李生副教授、教务处熊书副教授、护理学院李为华副教授针对当前医学院校的课程思政教学改革做了经验交流、实践分享和示范课展示。

在本次培训中，新进教师培训态度认真，全身心投入学习，培训结束后纷纷表示受益匪浅。接下来，教务处还将继续加强新入职教师教学能力培训，发挥优秀骨干教师的“传、帮、带”作用和示范引领作用，持续提升新入职教师整体教学水平。

新入职教师岗前教师教学能力培训现场