关于开展2023年市级“课程思政”示范课程培育建设工作的通知

各院部：

根据《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》和《重庆市教育委员会关于开展2021年课程思政示范项目申报工作通知》文件精神，拟开展2023年重庆市高等学校“课程思政”示范课程、教学名师、教学团队项目建设培育工作。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务。把思想政治教育贯穿人才培养体系，发挥好教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，坚持示范引领、系统推进，深入挖掘各类课程、各培养环节的育人功能，形成育人合力，推进课程思政建设，全面提高人才培养质量。

二、培育建设计划

2023年4月-5月：各学院组织遴选培育建设课程，原则上从学校已立项的“课程思政示范课程项目”(见附件1)中推荐产生、优先在国家级、省级在线开放课程和校级高水平课程等具备一定建设基础的课程中遴选；各院部推荐培育建设课程1门，5月12日将附件2、3纸质版和电子版交教务处周兵冰老师处。

2023年5月-6月：教务处组织校内外专家对培育建设课程进行专项指导，并提出具体修改、完善意见。6月9日前教务处整理专家意见反馈至各院部。

2023年6月-待定：相关课程对照专家意见修改并完善申报书等材料，根据重庆市最新申报通知和名额要求，学校择优推荐参加省级课程思政示范项目申报。

三、申报条件

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。

6.课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思攻展示成果，具有良好的示范辐射作用。

8.职业教育课程要体现职业教育类型特征，注重德技并修、育训结合，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容；普通本科课程要坚持以本为本，聚焦专业特点和育人要求，适应创新型复合型应用型人才培养需要，推动专业教育与思政教育紧密融合；继续教育课程要充分考虑成人在职学习的特点，注重发挥信息技术优势，面向终身学习，培养学习者立足岗位的创新意识与责任担当。

四、报送办法

1.各学院要根据文件要求择优推荐申报课程，5月12日前提交申报书和汇总表（附件2、3）Word电子版和签字盖章纸质版。电子版材料命名方式：学院--课程负责人姓名--《课程名称》--课程思政示范课程申报书。

2.联系人：教务处周兵冰，联系电话：023—58556818。

五、特别说明

1.在本项目培育建设期间，如市教委下发了本年度课程思政项目申报通知，学校将根据通知要求，优化培育建设计划，届时请以教务处最新通知为准。

2.本次开展示范课程培育建设项目申报旨在“扶优扶强”，为省级项目申报打基础，提质量。仅为培育，不代表学校必推，各院部在最终申报时除推荐本次培育建设的1门课程外，仍可推荐1-2门课程到学校遴选，学校将根据省级名额和专家组排序推荐产生。

3.各院部应高度重视课程思政示范项目培育建设工作，切实以课程思政示范项目培育建设引领课程思政改革，发挥示范典型的引领带动作用,培育一批课程思政示范课程、示范教材、示范课堂,形成广泛深入开展课程思政建设的良好氛围。

教务处

                        2023年4月20日